痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。

在新疆大光华国际学校，有一群在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦的人。他们似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实。优秀班主任张远堂

他用热情成就了事业；他用勤奋收获了智慧；他用汗水浇灌开花朵；他用爱心温暖着“明天的太阳”。他就是张远堂老师，一个默默无闻、勤勤恳恳、诚实淳朴的人。作为一名数学教师，张老师的课堂是轻松的、愉悦的、掌声不断的。教学中他以生为本，采用“先学后教，当堂训练”的方法。课堂上每一位答出问题的学生都会得到掌声的鼓励，哪一位同学有与众不同的解题方法，他就以这位学生的姓氏来命名，或为“丁氏解法”或为“王氏解法”。

张老师还常常叫学生做小老师，到黑板前讲课，并且多是比拼的方式，既给了学生荣誉感，也调动了学生的积极性。

他的讲解是高亢的、激昂的，也是风趣的。他的学生常说：“数学课没瞌睡，老张的花样多。”同事们也开玩笑的说：“老张，你在一楼讲课，我三楼都能听得到。”他便会自我表扬般的来一句：“声音高出一度热情就多了一分嘛！”

年国庆节，他的嗓子哑了，被查出双声带息肉，医生叫他住院手术，可他提着一大包药回来了，他说：“初中部正缺数学老师，初三的孩子耽误不得。”他就用嘶哑的声音，一节课不误地坚持到寒假。送走学生医院。术后医生嘱咐禁声一月，可是新的学期使他等不到一月，就又站在了讲台上。作为班主任，“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重要压火；屡教不改不灰心；问题解决才放手”是他的工作原则。他严格训练学生课堂、集会、出操、卫生、劳动、参观、路队等各项常规，并设立量化考核制度，责任到人，赏罚分明，绝不偏私。

他的学生有进取心、荣誉感。他的班级“活而不乱，严而不死”，在每月、每学年度的评比中，均能获得星级班级的称号。

他既是老师又是父亲。平时手头有什么吃的，他会送到学生嘴里，赶上学生生日或大、小假期，常把学生叫到家里，买鱼买肉给学生改善伙食。遇到学生生病，他更是时刻挂心，为了安顿生病的学生，经常零点才回家休息。经常如此，引来家人抱怨，他却说：孩子几月回不了家，见不到父母，给他们个家的感觉吧！

自年以来他每年均获得教育教学奖、“优秀教师”“、优秀班主任”等称号，年教师节又荣获昌吉州“师德模范”称号。“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，这就是张远堂老师。优秀教师刘金华

刘金华老师在教育的田园里耕耘了22年，她勤勤恳恳，兢兢业业。曾先后获得省市县优秀班主任、优秀教师、劳动模范称号。

在学生眼里，她是“敬而生畏”的老师，无论做人还是学习，对他们的要求都非常的严格。在教学上，要求是“当日事、当日毕”，“日日清”，“周周清”；在课堂上大胆创新，学习先进的教学模式，把课本剧表演、小记者采访、辩论会、小导游等多种学习方法引入课堂，使课堂充满活力，大大激发了学生的学习积极性；在生活上，处处为学生着想，学生就是她的孩子。

“严师慈母”，这说的大概就是刘老师这样的人吧！

优秀教师高兰英

高兰英中共党员年起从事中学教学工作，中学一级教师和州级骨干教师。从教以来，一直从事政治教学工作，有着丰富的教学经验，曾多次获得州级“优秀教师”“优秀党员”光荣称号。年被评为骨干教师研修班“优秀教师”。

她说：“作为一名教师，只有严爱相济，才能赢得学生信赖，走进他们的心灵。在学生管理中，只要爱是发自内心的，才能让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会去学着爱别人。作为一名优秀教师，只有学会苦中多乐，立志从教，才会一生长乐！”

她始终相信，她一定会“收获教育之果实，享受教育之甘甜”。这就是她立足于教育这一崇高事业之本。优秀教育工作者

成璐，中共党员，年3月参加工作。她在教务处工作以来，遵守学校的各项规章制度，以勤恳、务实的态度对待各项工作。她团结同事，爱护学生，努力把本职工作做到最好。年获得昌吉市教育局颁发的“优秀学籍管理工作者”荣誉称号。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

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